Se déplacer a Paris

Acheter un billet de train

Je vous laisse ce lien de la SNCF pour pratiquer la réservation en ligne des billets de train. Il faut changer la langue: en haut à droite, cliquez sur le drapeau espagnol et choisissez le drapeau français.

Rédiger un mél.

Pour rédiger un mél, vous avez ici une page très intéressante. On vous explique la structure et vous donne des formules qui peuvent être très utiles pour vous.

Et voilà une présentation assez claire, avec des exemples utiles.

Au téléphone

Pourquoi apprendre le français?

Moi, je n'ai AUCUN doute!! Mais, et vous?
Regardez la vidéo, écoutez des jeunes qui n'ont pas le français comme langue maternelle.



NB: "Harmonie" en français porte un H, mais pas en espagnol!!!!!!!!!!!!!!

TEST ORIENTATION

On va faire un test intéressant à propos de votre orientation professionnelle. Il s'intitule "pour quels métiers êtes-vous fait?"  Cliquez sur l'image:

Vous avez l'aide de Wordreference.
On parlera après des résultats.

Y ou EN?

Il faut décider et les mettre en place:

1. 

2. 

3. Avec la négation.

Accord du passé composé avec avoir

Décidez s'il faut faire l'accord.

Un autre, encore...

Dans cet exercice, vous allez bien écouter la prononciation du participe accordé.

Pour des avancés: c'est un homme ou une femme qui parle? (réussis: conseguidos / ratés: fallados)

Et pour compliquer un peu: un petit mélange d'être et d'avoir.

QUI ou QUE?

Des exercices pour se décider entre les pronoms relatifs qui ou que (qu'). Bonne chance!

1.                       2.                                  3.

Des verbes irréguliers au présent de l'indicatif

(ET LEURS COMPOSÉS)

AVOIR, ÊTRE, ALLER

ATTENDRE (=RÉPONDRE, PERDRE, VENDRE)

CONNAÎTRE, DEVOIR, DIRE

ÉCRIRE, FAIRE, FINIR

LIRE, METTRE, OUVRIR

PARTIR, PRENDRE, POUVOIR

SAVOIR, VENIR, VOIR, VOULOIR

LE CONDITIONNEL

Je vous emmène dans un autre blog pour bien travailler le conditionnel, le temps de la politesse, des hipothèses et des rêves...

JOURNÉE SCOLAIRE DE LA NON-VIOLENCE ET DE LA PAIX

Le 30 Janvier est la journée scolaire de la non-violence et de la paix.
Lisez ce lien pour apprendre des nouvelles.

À Caen il y a un musée à propos de la 2e guerre mondiale. Visitez sa page, on travaillera en cours.

Chansons

Michèle, de Gérard Lenorman

Ne me quitte pas, de Jacques  Brel

Il est trop tard, de Georges Moustaki

Passé Composé ou Imparfait?

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Imparfait vs Passé Composé

Discriminación auditivaPassé Composé vs Imparfait.

Incendie à Toulouse. Aquí podéis leer una noticia sobre un incendio en Toulouse, con entrevista a los implicados. Fijaos muy bien en los tiempos verbales que utilizan. Luego picad las actividades de la izquierda, “manière de dire 1 et 2 “ et  “grammaire 1, 2, 3”.

Un weekendavec Johnny Deep. Une fille raconte une petite histoire, vous avez aussi le texte.

Le jeu de l’oie. On verra si on y joue en cours!

HABITUDES AU PASSÉ

Pour raconter nos habitudes au passé, il nous faut l'imparfait, comme en espagnol.

Théorie: http://www.bonjourdefrance.com/n9/cdm2.htm

Exercice: Lisez le texte et travaillez les 5 activités de grammaire: http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit10/u10_situation_a01.html

AU RESTAURANT

Regardez cette vidéo, c'est très utile!!

les devoirs!!!

1. Traduisez:
 

Para empezar, una ensalada con lechuga, maíz, atún, cebolla y champiñones.

De segundo, pollo con patatas fritas

Luego, un poco de queso.

De postre, una mousse de chocolate. Y un café con leche, por favor.

2. Élaborez un petit déjeuner, un repas et un dîner que vous aimez bien.

3. Travaillez les "audio" du blog.

LES ARTS DE LA TABLE

 Voici un texte de restocours.net qu'on va travailler en cours.

Nous verrons d'abord les types de clients d'un restaurant, et puis les habitudes alimentaires des français et des européens.

On parlera après de ce qu'on dit des espagnols!!!

DES MOTS INTÉRESSANTS DE “LES ARTS DE LA TABLE”
Le souci
Même si
Même, voire
Donc
Souvent
Cependant, Pourtant
Face à
Le but
Vite
Cher / pas cher
Le prix, le budget
Dépenser – les dépenses
La durée
Le besoin (avoir besoin de)
Il faut
L’entrepreneur, l’entreprise
Profiter de
Être fidèle
Convaincre
Faire confiance
Tromper quelqu’un / Se tromper
Les habitudes – être habitué à
1 français sur 12
100% des français (100 pour cent)
Eau minérale /eau de source
Produits sucrés/ alleges / diététiques /frais / biologiques, etc
La consommation
De plus en plus
Attirer
Un établissement
La restauration/ à emporter /à thème
La cantine
La population
Plusieurs
La maladie – être malade
La charcuterie
Les cuisses de grenouille
La garniture
La viennoiserie

LES ALIMENTS

Vocabulario y algunas frases de restaurante.

Página inicial, vocabulario con audio

En el icono “eines” tenéis teoría sobre qué artículos utilizar en cada momento.

En el icono “practica” hay ejercicios sobre partitivos frente a expresiones de cantidad.

En “avalua’t” hay ejercicios para revisarlo todo.

 

Vocabulario con audio para trabajar las categorías de alimentos.

 

Tres diálogos donde hay que comprender qué alimentos se mencionan.

 

Selección de artículos.

Assez facile, hay que confeccionar listas de compras según lo que escucháis. Aparecen dos expresiones que, al llevar su preposición, no admiten partitivos: Avoir besoin de (necesitar) y Avoir envie de (tener ganas).

BONNE 2012

BONNE ANNÉE!!